团队游戏_集体游戏_团体游戏-一起丐

1、寻找对象：第一步：学员围成一个圆圈组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈交谈3分... [阅读全文]

2022-01-12慈绳爱索

目的：合作性时间：20~30分钟材料：两卷卫生纸内容： 1. 组员平均分为两组，直排。 2. 组长将卫生纸发给排在第1位的组员。 3. 组长一声令下，第1位组员便要用卫生纸把第... [阅读全文]

2022-01-12纸龙门

目的：培养共同努力的意識时间：15~20分钟材料：数个小皮球、报纸内容： 1. 二人一组，各执报纸一端。 2. 组长在距离5`6公尺处，将球一个一个滚向组员。 3. 组员必须赶... [阅读全文]

2022-01-12南北台

目的：建立关系，加强自我表现时间：30~50分钟内容： 1. 找一位与自己最不相象的组员。（3分钟） 2. 自由讨论彼此的不同。（10分钟） 3. 回到大团体中，每人分享自己成长... [阅读全文]

活动目标： 1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。 2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。活动程序：（一）教师发给每位学生一张A4影印纸。（二）学生两... [阅读全文]

目的：合作精神时间：20~30分钟材料：铅笔、白纸（对开画纸，每组一张）、桌子一张内容： 1. 每组2至4人。 2. 在纸中央画一圆形月亮（直径一公分），其余组员在纸任何一... [阅读全文]

目的：组员互相认识时间：10分钟材料：绳、纸和笔注意事先通知姊妹穿长裤！内容： 1. 组长预先把绳子剪成每条约3尺长，共10条（视乎组员热数而定）。每位组员将绳头束... [阅读全文]

情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败... [阅读全文]

2022-01-12击打手臂

目的：打成一片时间：15~20分钟内容： 1. 组员分两行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。 2. 坐着的组员把臂肘曲起，与左右坐着的手肘尽量靠拢，把手伸至前面，手心向... [阅读全文]

2022-01-12造反运动

人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈游戏方法： 1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。 2、主持人说右，全部人就将头转左，说左，所有人就将头转向右，说前则所有人的头... [阅读全文]

2022-01-12有球必应

“破冰”之意，是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊，就象打破严冬厚厚的冰层。破冰游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。在这里游戏馆大家准备了有球必应，破冰... [阅读全文]

培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有没有想过换一种方式，让交流和分享... [阅读全文]

目的：关心自己，提出自己拥有但不太喜欢的人格特质，并聆听他人所提供的改变建议时间：20~40分钟材料：纸、笔内容： 1. 组员围圈坐下。组长提供15种心理需求项目。例如... [阅读全文]

2022-01-12爱的伙伴

目的：爱的功课时间：20分钟材料： 1. 约3工分见方的纸张。每张只写一个字，依次写爱人如己爱人如己的字，直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。 2. 带领者把写好的纸... [阅读全文]