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2022-01-12设计大师

目的：发挥创作力及体验群体的重要性时间：20~30分钟材料：每组分配一套用具，包括剪刀、彩笔及一堆没有关系的小物件，如：苹果、火柴、牙签、橡皮圈、硬卡纸等内容： 1... [阅读全文]

目的：开心失丧的灵魂时间：20~30分钟材料：音乐带、播唱机或吉他等乐器内容： 1. 由一位组员带领游戏。 2. 找两人手搭手做一个隧道，其他组员手搭肩，连成一列火车，随... [阅读全文]

2022-01-12毕加索

目的：考沟通能力时间：10~20分钟材料：笔和纸内容： 1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。 2. 每两人配对比赛。 3. 开始前，每一组合背对背而坐。 4. 在指定时... [阅读全文]

2022-01-12寻人游戏

形式：全体人员一起参加，最好班里学员在二十五人左右类型：相互了解/破冰游戏时间：15分钟材料及场地：寻人游戏工作表及教室适用对象：参加培训的全体人员活动目的 ... [阅读全文]

目的：建立关系时间：30~45分钟材料：黑板或纸、笔内容： 1. 两人自由组合配对，用5分钟的时间了解对方，不拘形式。 2. 约5分钟后，各组说出交谈的主题，组长记录在黑板... [阅读全文]

2022-01-12吸豆竟走

目的：体会合作的重要性时间：20~30分钟材料：空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容： 1. 组员分成两队，各成单行纵队，站在线的后面。 2. 在起点上各擺一只空碗；在对面的... [阅读全文]

目的：彼此欣赏（可在认识期结束后玩）时间：15~20分钟材料：每人5张纸（另备20张纸）、笔、礼物一份内容： 1. 每人5张纸，如有需要可多... [阅读全文]

概述参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。目的发挥你的最佳水平；停止拖延；当你精力不济的时候激发你的活力；减少压力；克服焦虑和对失败的担忧；克服厌烦情绪；... [阅读全文]

目的：打破隔膜时间：15~20分钟内容： 1. 组员围圈坐下。选一人站在中央。 2. 这人要走到圈内的其中一人面前，设法逗他笑：HONEY，如果你爱我，请你为我笑一下。 3. 被问... [阅读全文]

目的：考智慧时间：5~10分钟内容： 1. 有一个人住在10楼，他每天出门都乘电梯到地下。但当他从外面回家时，他乘电梯必定按6字，然后由7楼走楼梯上到10楼。其实也最不喜欢... [阅读全文]

2022-01-12有情天地

目的：思想自己与他人的关系是否有情，或是已经习以为常时间：20~30分钟材料：每人3~5张纸、笔、纸箱或收集箱内容： 1. 请各人分别在每张纸上写一个对自己很重要的人名... [阅读全文]

概述参与者学习清肺呼吸。目的停止拖延；减小压力；克服焦虑和对失败和担心；帮助别人停止拖延；帮助别人度过难关；激励长期表现欠佳的员工；管理你的压力。时间 5~10... [阅读全文]

2022-01-12站立得稳

目的：康乐活动时间：10~15分钟材料：粉笔，音乐内容： 1. 保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒：你们要站立得稳，凡所领受的教训``````（帖后二15）。我们青年基督徒要在信仰上站... [阅读全文]

2022-01-12乐乐球

目的：培养耐性及合作性时间：20~30分钟材料：小皮球数个内容： 1. 设定起点与终点，将组员平均分组。 2. 组长一声令下，组员便将一脚向后弯，以膝盖内侧（即腿窝）夹球... [阅读全文]