2022-01-12设计大师
目的:发挥创作力及体验群体的重要性 时间:20~30分钟 材料:每组分配一套用具,包括剪刀、彩笔及一堆没有关系的小物件,如:苹果、火柴、牙签、橡皮圈、硬卡纸等 内容: 1... [阅读全文]
目的:开心失丧的灵魂 时间:20~30分钟 材料:音乐带、播唱机或吉他等乐器 内容: 1. 由一位组员带领游戏。 2. 找两人手搭手做一个隧道,其他组员手搭肩,连成一列火车,随... [阅读全文]
2022-01-12毕加索
目的:考沟通能力 时间:10~20分钟 材料:笔和纸 内容: 1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。 2. 每两人配对比赛。 3. 开始前,每一组合背对背而坐。 4. 在指定时... [阅读全文]
2022-01-12寻人游戏
形式:全体人员一起参加,最好班里学员在二十五人左右 类型:相互了解/破冰游戏 时间:15分钟 材料及场地:寻人游戏工作表及教室 适用对象:参加培训的全体人员 活动目的 ... [阅读全文]
2022-01-12认识你真好
目的:建立关系 时间:30~45分钟 材料:黑板或纸、笔 内容: 1. 两人自由组合配对,用5分钟的时间了解对方,不拘形式。 2. 约5分钟后,各组说出交谈的主题,组长记录在黑板... [阅读全文]
2022-01-12吸豆竟走
目的:体会合作的重要性 时间:20~30分钟 材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆 内容: 1. 组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面。 2. 在起点上各擺一只空碗;在对面的... [阅读全文]
2022-01-12最佳人缘奖
目的:彼此欣赏(可在认识期结束后玩) 时间:15~20分钟 材料:每人5张纸(另备20张纸)、笔、礼物一份 内容: 1. 每人5张纸,如有需要可多... [阅读全文]
概述 参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。 目的 发挥你的最佳水平;停止拖延;当你精力不济的时候激发你的活力;减少压力;克服焦虑和对失败的担忧;克服厌烦情绪;... [阅读全文]
2022-01-12如果你爱我
目的:打破隔膜 时间:15~20分钟 内容: 1. 组员围圈坐下。选一人站在中央。 2. 这人要走到圈内的其中一人面前,设法逗他笑:HONEY,如果你爱我,请你为我笑一下。 3. 被问... [阅读全文]
2022-01-12脑筋转个弯
目的:考智慧 时间:5~10分钟 内容: 1. 有一个人住在10楼,他每天出门都乘电梯到地下。但当他从外面回家时,他乘电梯必定按6字,然后由7楼走楼梯上到10楼。其实也最不喜欢... [阅读全文]
2022-01-12有情天地
目的:思想自己与他人的关系是否有情,或是已经习以为常 时间:20~30分钟 材料:每人3~5张纸、笔、纸箱或收集箱 内容: 1. 请各人分别在每张纸上写一个对自己很重要的人名... [阅读全文]
概述 参与者学习清肺呼吸。 目的 停止拖延;减小压力;克服焦虑和对失败和担心;帮助别人停止拖延;帮助别人度过难关;激励长期表现欠佳的员工;管理你的压力。 时间 5~10... [阅读全文]
2022-01-12站立得稳
目的:康乐活动 时间:10~15分钟 材料:粉笔,音乐 内容: 1. 保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:你们要站立得稳,凡所领受的教训``````(帖后二15)。我们青年基督徒要在信仰上站... [阅读全文]
2022-01-12乐乐球
目的:培养耐性及合作性 时间:20~30分钟 材料:小皮球数个 内容: 1. 设定起点与终点,将组员平均分组。 2. 组长一声令下,组员便将一脚向后弯,以膝盖内侧(即腿窝)夹球... [阅读全文]

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