户外心理游戏勇攀高峰

户外心理游戏勇攀高峰　　目标：　　懂得“人人为我，我为人人” 是完成艰巨任务的根本道理，锻炼胆量和勇气，提高攀登能力。　　场地：　　操场空地。　　器材：　　四米高的竹竿梯子一个，在其顶端加装一个垂直固定的呼拉圈。　　方法：　　一个小队10人一架梯子，先讨论完成这项以任务的方案及安全措施。等到心中有数后开始。大家分散选择合适的位置扶牢垂直的梯子户外心理游戏勇攀高峰　　目标：　　懂得“人人为我，我为人人” 是完成艰巨任务的根本道理，锻炼胆量和勇气，提高攀登能力。　　场地：　　操场空地。　　器材：　　四米高的竹竿梯子一个，在其顶端加装一个垂直固定的呼拉圈。　　方法：　　一个小队10人一架梯子，先讨论完成这项以任务的方案及安全措施。等到心中有数后开始。大家分散选择合适的位置扶牢垂直的梯子，由一人向上攀登，至顶端后小心地钻过呼拉圈，不得碰触，然后从梯子的另一面下来。再轮换下一人进行，直至每个队员都体验过为止。　　讨论与分享：　　畅谈一下体会和心得。作为攀登者要充分信任同伴们，他们一定会保护好自己，决不会让梯子倒掉，这样才能消除思想顾虎，大胆必细地攀登；担任扶梯者一定要尽心尽力，确保队友的安全，任何时候也不能松手放弃。　　变通和拓展：　　1、根据活动对象的年龄性别特征，可选择合适高度的梯子。　　2、循序渐进，逐步增加难度，熟练后可竖起几个梯子或成梯行，进行移位的攀登。　　3、为防止梯子打滑，可用旧布将梯子根部包扎起来。　　此游戏适宜中学生活动。如果小学生也想参与，可改用矮梯，并由老师参与保护。