活动目的
为了增强培训课程学员的参与程度,有必要在开始进入正式学习之前做一些类似的活动来营造一种相互认识的环境,及建立一种轻松愉快的气氛。这种气氛的建立会帮助学员们很快地进入状态,给学员们积极主动的参与课程讨论打下基础。
操作程序
培训师发给每位学员一张牌,而后让他们自由组合成五人的小组,而小组的牌必须是玩扑克游戏中最好的一手牌。
如:OAOKO
O2OO2
45422
45678
44422
4◆5◆6◆7◆8◆
培训师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,发给他们一些小礼品,如帽子等。
活动目的
为了增强培训课程学员的参与程度,有必要在开始进入正式学习之前做一些类似的活动来营造一种相互认识的环境,及建立一种轻松愉快的气氛。这种气氛的建立会帮助学员们很快地进入状态,给学员们积极主动的参与课程讨论打下基础。
操作程序
培训师发给每位学员一张牌,而后让他们自由组合成五人的小组,而小组的牌必须是玩扑克游戏中最好的一手牌。
如:OAOKO
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培训师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,发给他们一些小礼品,如帽子等。