6款室外游戏显著提升孩子智力

宝宝对室外有非常强烈的兴趣，因为室外的东西对他的吸引力太大了，许多东西是他在室内没机会看到、听到、摸到的，因此处处都引起他的好奇。而室外的大空间，更可以让他有较自由的活动场所，难怪不管多大的宝宝，一有机会都想往外跑。　　1)看一看：“万紫千红”　　做“万紫千红”时，父母问宝宝：“紫罗兰在哪里？”宝宝就要从公园的花卉中找出紫罗兰，或问“红玫瑰在哪里？”宝宝就要找出红玫瑰，路上的一草一木，公园里的一树一鸟，都可以作为寻找的对象。　　在找“万紫千红”的过程中，宝宝的视觉不断受到刺激，寻找视觉对象时，更不停地培养了观察和辨别的能力。为了使宝宝充分发挥他的视觉能力，父母在跟他玩“万紫千红”时尽量不要加以暗示，要让宝宝自己去观察身边的东西，认出寻找的视觉对象。当父母发现了一个有趣的对象时，可以对宝宝说：“妈妈发现了一只红色的小鸟，你知道它的嘴巴是什么颜色？”这样一来，宝宝得先发现那只鸟，接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色。　　2)听一听：“自然之声”　　在室外，宝宝接触自然界声音的机会大增，父母可以告诉宝宝注意听某种声音，例如草中的啁啾声，让他知道“这是蟋蟀的鸣叫声”。自然界的声音千变万化，动物的鸣叫声，山溪的流水声，风声和雷声，都是做听觉刺激的好教材。　　在城市里也有许多声音，如机车开动声，计程车按喇叭声，盖房子的敲凿声，救护车的长鸣等等，都可以用来刺激宝宝的听觉。　　宝宝听熟这些声音后，更进一步可以让他同时听数种声音而加以辨认，“你听这些鸟叫的声音中有没有麻雀的声音，有没有喜鹊的声音？”　　3)摸一摸：“触物猜名”　　在室外游玩时，自然会遇见许多材料、形状、大小都有极大差距的东西，父母可以利用这些东西来促进宝宝的触觉发育。　　让宝宝把两手的掌心相托放在背后，父母把各种捡到的小物件放在宝宝的掌心里，让他先形容手中的感觉，然后说出手中的是什么。例如宝宝在摸了鹅卵石后说：“我摸到一个硬硬、光滑、愣愣、重重的东西，感觉好像是石头。”然后让宝宝拿到前面看看自己猜的对不对。　　玩这个游戏时不一定要用静物，动物也可以，宝宝能不能猜出在他掌上爬行的是小毛虫？蚂蚁，或是一只蚱蜢。　　4)动一动：“投物入圈”　　好的动手能力通常都有某种程度的空间准确度，例如把手中的东西放在自己想要放的地方，画图形时想画方形就会正确地画出方形，这种控制要配合眼睛所看清的位置和目标，这也是一般所指的“手眼协调”，“投物入圈”是一个在室外很容易做到的活动，在泥土上用石头画一个直径30厘米直径的圆圈，让宝宝在1米外站好，然后捡一些石头投入圈中，看看宝宝能成功地投入几块石头，每次玩“投物入圈”时可先让宝宝投10块石头，如果他已能把半数以上的石头准确地投入圈子，就可以让他站得更远一点，渐渐把距离延长，一直到他能在3米外百发百中；也可以距离不变，但却把圆圈的范围逐渐画小，由30厘米变成15厘米，甚至更小的直径等等。　　“投物入圈”是一种很好玩的手眼协调游戏，宝宝们常能乐此不疲。　　5)说一说：“远距离通话”　　拿两只一端已去掉盖的小空罐，在室外各距几米的空间玩“电话”交谈。父母可以问宝宝“现在你看到什么？看到的东西在做什么？这事情要怎么处理？之类的问题，题材当然要尽量利用在室外接触到的事物。　　“远距离通话”促进语言发育的关键在于一个“问”字，父母在和宝宝通话时要不断地向他问问题，这样才会给宝宝更多开口回答的机会，不要一味对宝宝发表长篇大论而不给他回答的机会。因为让他多说这样他控制语言的大脑构造才会因多锻炼而强大。　　6)跑一跑：“驰骋四方”　　控制运动构造包括大脑前后中央脑回、小脑、眼睛，以及耳朵里面的三对半规管，这些构造都会因宝宝“驰骋四方”而很快得到强大。　　玩“驰骋四方”时就是让宝宝朝着一个选好的目的(例如一棵树，一块岩石等)像野马驰骋般用力跑过去，由爸爸和妈妈陪着宝宝跑，如果把这个过程当作赛跑玩，父母须记得总要故意让宝宝得胜。这样他会更喜欢玩这种游戏，跑到目标后可以选另一个目标再跑，一直跑到宝宝开始喘气才可休息。　　“驰骋四方”会使宝宝深呼吸而增加送往大脑的氧气，使他的头脑更为灵活，而所培养的大小肌肉协调，视力、平衡能力等都会促进宝宝的运动发育。